SURF Communities verbindt mensen

Populaire community Vraagbaak Online Onderwijs

Op deze website vind je praktijkverhalen over (digitale) onderwijsvernieuwing. Van AI en Virtual Reality in het onderwijs tot en met blended learning, onderwijstools, inclusief of flexibel onderwijs en studentenwelzijn. We bieden ook artikelen met wetenschappelijke inzichten en tips. Wil je jouw ervaringen delen of een artikel schrijven? We horen graag van je!

813 artikelen
1081 volgers

Recente artikelen van deze community

Actuele artikelen

  1. Apple Vision Pro - XR winter avoided

    Virtuality

    It has been almost two weeks and the world of eXtended Reality feels a bit different, ever since Apple entered the XR market by announcing their Vision Pro headset. After years of rumors that such a moment might come, the XR market changed overnight, with an extra vendor the size and standing of Apple and with a corresponding Apple vision, next to major players such as Meta and Pico. After the silent death of the metaverse a few months ago, spurred on by AI taking the world by storm, it seems a feared XR winter has now been avoided. Expecting a memorable occasion we were watching the WWDC23 keynote at the SURF Amsterdam office with a small group of people, while enjoying pizza and drinks. It took sitting through 80 grueling minutes of other product updates (MacBooks, iOS, Watch, etc) before the star of the show finally appeared. The pizza might have arrived luke-warm, the Apple Vision Pro headset certainly did not... In the days directly after WWDC23 there was quite a buzz on social media, and even people normally not that aware of XR developments seemed to have picked up on the Vision Pro news. The launch video on Apple's YouTube channel has 51M views in less than two weeks, the highest of any video on the channel (slightly more than the Apple Watch 8 launch video). As one Twitterer put it: "they may not have the market share but they are taking the mindshare". So now that the dust has settled a bit and more pieces of news (and rumours) are coming out we wrote down some thoughts on the Vision Pro for a variety of topics, including what we expect it means, if anything, for XR in education and research. For a more in-depth discussion of the Vision Pro specs, features and qualities we'll defer to other sources online, listed at the end.

    896

  2. MondriAI-Edu programma: “Help ons AI te verbinden met waar onderwijs écht om draait”

    Vraagbaak Online Onderwijs

    “Door AI gaan we tijd winnen in het onderwijs. Laten we daar de juiste dingen mee doen, zoals extra aandacht voor studenten!” Met deze woorden opende Rianne van der Meij, collegevoorzitter van ROC Mondriaan, het MondriAI-symposium. ROC Mondriaan wil met het MondriAI-Edu programma GenAI op een slimme, betekenisvolle manier een plek in het onderwijs geven.

    240

  3. Pilot voor edusources; dit leerden we over het open delen van digitale leermaterialen

    Open Education

    In januari is de nieuwe SURF-dienst edusources live gegaan: de dienst voor het delen en beschikbaar stellen van onderwijsmaterialen. edusources hebben we ontwikkeld in samenwerking met instellingen en vakcommunity’s. Zij moeten edusources immers gaan gebruiken. Via een pilot leerden we waar zij behoefte aan hebben. Hoe verliep die pilot, wat waren de bevindingen? Dat lees je in deze blogpost.

    322

  4. Green ICT: making your organisation more sustainable

    ICT can be a powerful force in the transition to a sustainable low-carbon society. For organisations to make use of the full potential of green ICT however, strategic alignment on all levels is needed; bottom-up enthusiasm as well as leadership from the top; and a sense of shared responsibility. Green ICT requires a systemic approach. This blog is a summary of my thesis ‘Embedding Green ICT Maturity in Organisations’.

    1,209

  5. Hoe Learning Analytics en AI verschillen, overlappen en elkaar versterken

    AI in Education

    Terwijl onderwijstechnologie zich blijft ontwikkelen, zijn veel instellingen steeds meer op zoek naar mogelijkheden om learning analytics (LA) en artificial intelligence (AI) te integreren om leerresultaten te verbeteren. De grenzen tussen LA en AI zijn soms echter vaag, wat leidt tot verwarring over hoe deze twee gebieden elkaar overlappen en aanvullen. In dit artikel willen we de verwarring wegnemen door te onderzoeken hoe LA en AI elkaar overlappen en waar ze elkaar kunnen versterken binnen de context van onderwijs. We bespreken de belangrijkste verschillen, laten zien hoe ze kunnen samenwerken en bieden praktische implicaties voor de praktijk.

    23

  6. Hogeschool Rotterdam vangt DataPhish

    In de maanden mei en juni deed Hogeschool Rotterdam een succesvolle awareness campagne over de gevaren van phishing die zijn hoogtepunt bereikte met een fakebericht naar alle medewerkers.

    1,492
Bekijk alle nieuwe artikelen

Waarom SURF Communities?

SURF communities is dé inspirerende website voor en door onderwijs- en onderzoeksprofessionals. Samen brengen we innovatie en ict verder.

Lees meer over ons communityplatform